С 31 июля по 8 августа учащиеся Школы юного геолога при Музее геологии Центральной Сибири прошли выездную полевую практику в Прибайкалье. В экспедиции приняли участие 11 школьников, которые под руководством опытных наставников освоили базовые методы полевых геологических исследований: ориентирование на местности, работу с топографической картой и полевой документацией, составление геологических разрезов, отбор образцов и шлиховое опробование. Реализация программы стала возможной при поддержке «Полюса» и Министерства природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края.
В рамках практики участники изучили геологические объекты в районе Слюдянки, Аршана, острова Ольхон и Иркутска. В ходе полевых работ школьники провели шлиховое опробование в водах Байкала, идентифицировав микроскопические зёрна граната альмандина, а также выполнили описание пород в мраморном карьере, зафиксировав особенности строения тонкозернистых белых и полосчатых мраморов с включениями амфиболитов. Существенную часть образовательной программы составили специализированные экскурсии: в частный музей минералов В. А. Жигалова (Слюдянка), Институт земной коры СО РАН (Иркутск) и на геолого‑промышленное предприятие «Байкалкварцсамоцветы» — так школьники увидели геологию и в музейном, и в производственном контексте.
Помимо освоения профессиональных компетенций, программа экспедиции предусматривала ознакомление с природно‑культурным наследием региона — в частности, с буддийскими традициями и экосистемой Байкала. Многолетнее партнёрство «Полюса» и музея GEOS обеспечивает учащимся возможность проведения полевых исследований за пределами Красноярского края, способствуя формированию у них системного представления о геологическом разнообразии территории Российской Федерации.
По оценке директора по работе с государственными органами Красноярского края «Полюс» Сергея Горбачёва, проведённая практика представляет собой значимый элемент профориентационной работы: она не только формирует у школьников прикладные навыки, но и мотивирует к дальнейшему изучению геологических дисциплин. За период сотрудничества партнёров преподавателями Школы юного геолога подготовлено несколько десятков перспективных специалистов, и текущая экспедиция является очередным этапом системной работы по развитию кадрового потенциала отрасли.
Сейчас перед участниками практики стоит следующий этап: подготовка материалов для отчётной выставки, которую уже в конце августа можно будет увидеть в Красноярске в Музее геологии Центральной Сибири.
